domingo, 28 de febrero de 2016

Dibujo

Para comentar la lectura sobre las primeras experiencias docentes de otros compañeros normalistas, dibujamos el cómo nos imaginamos que eran y cómo es que les fue.
Por equipos se realiza esta técnica, los integrantes deben complementar sus habilidades que cada uno tiene para que el trabajo salga bien, debe haber alguien que sepa dibujar, y alguien que tenga la letra bonita con buena ortografía. 
Esta técnica la realicé con mis alumnos de la telesecundaria y tuvo éxito porque se supieron complementar las habilidades de cada uno, como resultado unos dibujos bien hechos y con la información solicitada.

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